|
泰勒斯是一个商人,可是他不好好经商,不好好赚钱,他老去探索些没用事情,所以他很穷,赚不到钱,他有一点钱就去旅行就花掉了,所以有人说哲学家是那些没用的人,赚不到钱的人,很穷的人。泰勒斯有一年运用他掌握的知识赚了一笔钱,当然这个说法可能有杜撰的意思,他知道那一年雅典人的橄榄会丰收,然后租下了全村所有的榨橄榄的机器,于是乘机抬高垄断了价格就赚了一把钱,以此来证明哲学家,有智慧的人,有更重要的事情要做,他有更乐于追求的东西要去追求,赚钱,如果他想赚的话,他是可以比别人赚得多的,不过他有更重要的事情要做,还有一个说法说泰勒斯有一天晚上走在旷野之间,抬头看着星空,满天星斗,可是他预言第二天会下雨,正在他预言会下雨的时候,脚下一个坑,他就掉进那个坑里差点摔了个半死,别人把他救起来,他说谢谢你把我救起来,你知道吗?明天会下雨啊,于是又有个关于哲学家的笑话,哲学家是只知道天上的事情不知道脚下发生什么事情的人。但是两千年以后,德国哲学家黑格尔说,一个民族只有有那些关注天空的人,这个民族才有希望。如果一个民族只是关心眼下脚下的事情,这个民族是没有未来的。而泰勒斯就是标志着希腊智慧的第一个人。
亚里士多德说:我爱我师,我更爱真理。在西方著名的大学,柏拉图的学园——雅典学派这幅画中,所有的学生老师都在一个大厅里面交谈,在各自干自己的事情,或是在相互交流,没有上下,没有地位上的区别,老师和学生平列在一起,争论地面红耳赤。可是中国的大学呢,一定是老师在台上,老师很大,学生画得很小,在旁边,学生一个个在问老师,老师是发布真理的,老师什么都知道,学生什么都不知道,孔子的学生一个个问老师,老师发布真理。这是中国的大学。西方的大学,真理谁都没有,真理在一个看不见的地方,在一个绝对的地方,每一个人都可以通过自己的理性去分有去享有真理,老师并不一定有真理,所以真理高于一切,所以才有亚里士多德说的我爱我师,但我更爱真理。这种传统一直维系到今天西方的大学,西方的大学在整个社会当中起着核心的作用、灵魂的作用。
一个现代化成功的国家是不可想象没有大学先立起来的,西方的现代文明是城市运动现实和大学运动理想象牙塔这两个东西的呼应结合,才能产生的。而事实也是这样,意大利崛起有博罗尼亚,法国人的崛起有巴黎大学,英国人的崛起有剑桥,有牛津,美国人的崛起有哈佛。每一个伟大民族的崛起都同时有那个民族最一流的大学的崛起。后来在十九世纪德国人要崛起的时候,出现了柏林大学。
真正的大学校长是这个社会中智慧最高的人,才有资格做大学校长,我们今天中国大学的校长是些什么人?经济学家!北大的改革居然是一位经济学家在支配。而中国的经济学家,大家都知道,是中国最愚蠢的一帮人。中国今天一批最没有脑子的人,中国今天有一帮最没有脑子的人,一是经济学家,二是新闻记者,三是娱乐明星。
经济学家是没有资格做大学校长的,为什么?因为经济学家关心的是生产一个东西的,而大学是生产人的。只关心生产东西的人,他能做大学校长吗?当然不能,大学不仅要生产人,而且是这个民族最高的人,最高的精英,大写的人,大学校长是这个国家这个民族最有智慧的人,院士也是没有资格做大学校长的,当然如果他同时是院士兼伟大的思想者、哲学家,那有可能,可以做。光是院士是没有资格做大学校长,因为院士在中国今天不过是搞出自然科学研究,他也是关心一个东西的,研究一个东西的,而且中国今天的院士也没有几个人有真正的创造,我们找不到,今天实际上是没有的。
所以今天关于中国大学校长,我们说点别的,我不是指的某个具体的,一定要说具体的话,我们指的外边的那个,我们说清华的。清华的大学校长那就明显的是不合格的。连战这样一个在台湾被淘汰了的政治家,在北大讲了一个满堂彩,许许多多的人都给他打了100分。的确,我们今天去看,连战那场讲演讲得太漂亮了,为什么,因为我们中国大陆的人,我们太多的场合,官员们,大学校长也是官员,说的话滴水不露,只会背书,背书的水平远远不如连战,所以我们一下看到连战,啊,太妙了,可以打100分。
我要衬托连战的是中国的大学校长,北大清华的大学校长,丢的脸啊,过了几天,清华的大学校长丢了很多脸大家都知道,但是知道现在为止,我没有看到任何记者把清华大学校长丢的最大一个脸给揭露出来,我给大家揭露揭露,看你们知道这是不是丢脸。我不能背书,但我可以保证我决没有故意添油加醋,他这么说的,他说前几天连主席到北大讲演,说连主席跟北大有一个交集,那就是连主席的母亲是北大的校友,今天宋主席到清华来讲座,宋主席跟清华也有一个交集,这就是邀请宋主席来大陆访问的胡锦涛总书记是清华的校友。好,到此为止,我想稍微有一点点中国文化的基本修养的人都知道,这是一个精心策划了的最愚蠢的一个噱头。这种低级的错误出在国家最高的学术领袖身上,他丢人丢到哪里去了。
大学校长是这个社会最高的精神权威,大学相应的是最高的象牙塔,大学就是这个社会敬畏的,大家都抱着虔诚的心去接受她所辐射的智慧的这么一个机构,而在中国呢,至少在中国近二十年的发展,他主要的不是这样一种智慧,我们是靠什么智慧啊,我们是靠深圳的智慧,深圳的智慧从哪里来,从香港来,香港的智慧从哪里来,从英国来,这样一级一级到我们这个地方来,大学在这个过程中间是微不足道的。
大学是培养人才的地方,而人才这是中国特有的一个说法,人材相当于什么,那个材实际上是材料的材,繁体字的才就是那个材料的材,木材的那个材,我们中国大学培养的人才都是工具,都是螺丝钉,都是为某个东西服务的一个东西,中国培养的是人“材”,这就表明中国没有大学,因为真正的大学培养的是正常的有全面发展的内心世界这样一个大写的“人”,大学是培养“人”的,大学不是培养“人材”的。我们中国的大学是培养人材的,人材是干什么的,是被领导所用的,是被老板所用的,是做打工仔的,所以中国的大学是为深圳培养打工仔的,为那个小渔村培养打工仔的。
共5页: 上一页 [1] [2] 3 [4] [5] 下一页 |