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12信工教师--阳昌明
信息工程学院十佳敬业爱岗教职工推荐材料
姓名:阳昌明 性别:男 出生年月:1935年2月4日 职称:教授 现任岗位:全职教师
最近四学期累计测评等级:07上学期A , 06下学期B,06上学期A,05下学期B
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一、热爱教育事业,热爱中南分校,爱岗敬业,关爱学生。
自99年进校,至今已8年。亲眼目睹了中南分校不断发展壮大,进入了同类高校的前列。作为一名普通高校的教师,忠诚于人民的教育事业,把全部精力和满腔热情奉献给教育事业。“桃李满天下”是生活追求的目标。在8年的教学过程中,根据教学的安排,先后讲授过C语言、C++语言、VB程序设计、数据库、数据结构、操作系统、汇编程序设计等多门专业课。指导过课程设计和毕业设计,培养过本科生、专科生、成教生、五本班和中加班。8年来,没有因私请过假,影响教学。从未发生过迟到早退现象,没有请过一次假期。在教学工作中,知识得到了更新,生活更加充实,特别是精神生活方面。感到工作有目标,生活得有意义。这些都是中南分校为我提供了一个现实生活追求和理想的机会。因此,对学校的感情越来越深,越来越热爱中南分校。虽然住址武汉科技大学本部与中南分校相距甚远。早上六时至晚上七时的工作并未影响工作的热情,也乐意在中南分校继续工作下去。
对院系分配的教学任务,从未讲过价钱。如电信04级的“C程序设计”有一个班电信0405没有老师愿意承担,系领导希望分配给我。虽然自己有四个班的教学任务,而且不是同一门课。考虑到教学的整体安排,乐意地接受了这一个班的课。
对待同学,以平等的朋友身份。虽然在年龄上相距甚远,存在所谓的“代沟”,但在实际交流中并未出现大的困难。只要能在同学的立场来考虑问题,思想就能够交流。如帮助同学准备计算机等级考试,包括复习资料、备考内容及重点辅导,对提高过级率是有帮助的。当同学有困难时,能尽力帮助。如03级毕业生鲍某某,因两门课不及格而未获得毕业证。想找解决问题的捷径,当找到我时,就建议安心复习,有困难可找老师答疑,认真准备,迎接补考,不要有侥幸心理或走歪门邪道。经过努力,顺利地通过了考试,拿到了结业证,十分高兴。一再表示,无老师的鼓励,是无法通过补考的。
二、能刻苦钻研,严谨笃学,不断充实自己。
计算机专业是知识更新最快的一门学科,担任的课程门数越多,需要补充的知识就越多。教好一门课,首先要了解需要的基础知识和后续课程的要求。这就增加了备课的工作量。对每一门课程的备课工作,都要做好前后课程的衔接关系。如“C语言”与“VC++”,“汇编语言”与“接口技术”,这样,学生在学习的过程 中不会出现脱节,而这种现象是经常出现的。
虽然已讲授过多门课程,但新技术的不断出现,要求不断学习新知识。所以在课外时间大多用在查阅资料和学习上。图书馆新购进的有关讲授课程的参考书都要浏览一遍。
特别注意实验课、上机实验课,严禁玩游泳。实验要求与内容课前布置,上机时及时辅导,并督促检查。个别提问,根据回答的情况评定平时成绩,平时严格及时复习和考查,期末考试就显得轻松。
三、勇于创新,投身到教育创新的实践中。
在赵校长“成功素质教育”理念的指导下,在教学方法方面,创新了“程序案例教学法”,通过程序案例来掌控设计语言,达到了预期的效果。绝大多数同学都接受了这一方法。同时,对有效的学习方法也进行了研究,并发表了教学方法与有效学习的论文两篇。在教学中,注重讲授如何获取新知识的方法,即贯彻“授之以鱼,不如授之以渔”的原则。
四、淡泊名利,重在奉献。
对教学岗位,能甘于寂寞,静心来教书,静下心来育人。不为股市基金大起大落,熊市与牛市所诱惑。对物质待遇能正确对待。对先进荣誉也能够支持学院领导的工作,主动谦让名额。
对阳光基金工程,能积极支持和响应号召,尽自己的能力,奉献一点爱心,对别人的议论,态度一笑了之。
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