4商学院教师--张毅

扎根杏坛，燃烧激情

武汉科技大学中南分校商学院 张毅

       一来到中南分校，我就被这里美丽的校园、可爱的学生，尤其是可亲可敬的领导和同事们深深地吸引住了。

在2004年11月份参加学校面试的那天，我忘记带笔，窘迫之时在一个女学生那里借到了笔，想给她钱直接把笔买下来的时候，她红着脸摇头说“你拿着用就好了”。从那一刻起，我就对自己发誓：如果能够在中南分校工作，一定要好好爱护这里所有的学生，他们实在太可爱了。

2004年年底，在顺利通过学校的面试之后，我有幸成为商学院国际贸易教研室的一名教师。当时，我还是研究生三年级的学生，既要做毕业论文，又要上国际贸易理论课。这对一名新上讲台完全不熟悉业务的教师来说，很具有挑战性。入校时教务处长对我们进行了教育思想和教学方法等方面的耐心、细致的培训，这是我上讲台前所得到的“第一桶金”。我认真地做了记录，我认为，每个知识点都很关键。因此，在后来的教学中，我竭尽全力去实践。同时，我暗下决心，要争取做一个学校放心、学生信赖的好教师。因此，我全身心地投入到教学工作中，经常去听教研室同头课的前辈教师的课，有时跑到别的学校去听同头课；而自己的备课时间也要用到1:10，才能做出比较充分的课前准备。

学校不仅给了青年教师展示的舞台，而且着力培养我们，给我们配备的了德高望重的教学导师，帮助我们及早成为一名合格的教师。记得有一次督导和教学导师同时来听课，我真的很紧张，很多准备到的内容没有讲透，板书也因激动而显得杂乱。但是课后督导并没有批评我，而是先对我的授课过程做了回顾和表扬；然后，用很严谨的措辞，把我的不足之处指了出来。这对我无疑是一种鞭策和鼓励。每次我都将前辈指出的缺点认真记录下来，上课前再看两遍。

在教学导师的耐心辅导和督导的细致指点，以及学院院长的帮助下，我很快树立了教学信心，并逐步形成了自己的教学风格。

不幸的是，由于骨折，2006年上半年我不得不使用拐杖上课，但学校和学院并没有放弃我，在病痛时给我安慰和鼓励，并且排好了我的课，给我配备了多媒体教室，这让我非常感动；也激励着我越发努力地投入到工作中去。当时我把每一次上课都当成设象的公开课来准备，这样就能够比较迅速地积累教学经验，这对教学的成长很重要。

在2006年下半年，我参加了中南分校第二届青年教师课堂教学竞赛。经过多次选拔，并在学院领导和教研室同仁们的帮助下，我获得了一等奖的好成绩，它激励着我更上一层楼。

以下是我将对近三年的工作历程做的一个总结：

一、教学工作

要想成为一名优秀的大学教师，必须具备精深的专业知识、广博的相关学科知识；既要掌握教育学、心理学的知识，又要具备外语知识、电子计算机知识及现代化教育技术应用方面的知识和一定的人文素养。因此，我不断自学，以提高自己的综合学术素质。

其次，我努力提高自己的教育教学能力，锻炼自己的观察力、判断力、组织能力和语言表述能力，完善教学艺术，培养自己的教育机智，以求达到学校所倡导的“素质教育”的目的。我担任了国际贸易理论课和实训课的教学工作。在教学过程，我力求营造出一个思维活跃、生动活泼的学习氛围，并有效运用现代教育技术，努力做到因材施教、因人施教。

比如，在学习倾销内容的时候，我用一次课的时间介绍了与倾销相关的知识点，然后要求同学们分组准备十分钟的案例，在第二次课时通过案例分析倾销的实践原理和应诉策略。同学们非常积极，也很充分地完成了准备工作，课堂探讨时不断掀起小高潮，气氛热烈，这说明学生们对需要自己主动准备的知识是很欢迎的。

二、科研工作

科研能力是衡量现代教师素质的重要指标。教师必须具有较强的创新意识和独立的批判精神，并能广泛地运用信息，科学分析问题。在学校的严格要求，两年时间里，我在北大索引的中国经济类核心期刊中发表论文两篇，在中文核心期刊及省级期刊上先后发表论文六篇（见下表）；并参加了本校关于国际贸易实验实训的一个课题组。

我试图将自己的研究经历和研究成果融入到教学中，通过讲述以激发学生的求知欲和深入思考的激情。

三、班级导师工作

在担任班级导师的工作中，我协助素质导师开展了模拟招聘的活动，组织班会，深入宿舍和同学们谈心，组织了四六级经验交流会。通过这些活动，以及平时与同学们的交流，我向同学们传达了这样一种要求：希望他们能够勤奋、诚实、言行一致，同时又能宽容，善良，具有坚强的意志和坚忍不拔的毅力，具有实干能力和开拓能力。

四、党支部工作

我担任商学院教工党支部的书记工作。围绕学院党总支的指示，我在有限的时间里尽力做好支部成员的思想工作，积极发展党员，按时交纳党费，规范组织生活，团结党内外同事。

五、工会活动方面

我积极参加工会活动，参加了第一界教职工羽毛球赛，拿到女单冠军，曾被评为工会活动积极分子。其他的工会活动，我也会挤出时间，做一个积极的参与者。

我热爱教师这一行，它是天底下最阳光的事业；我热爱学生，尊重学生独立的人格和尊严，激励学生要“青出于蓝而胜于蓝”；我努力修炼自己的“厚德心、求真心、事业心、进取心、责任心、和谐心、至善心、尽美心”；教育是真善美的事业，中南分校是人才辈出的教育圣地，是青年教师成长的摇篮。我愿意和各位教师一道，努力实践学校向我们倡导的职业道德；努力按学院的要求规范地进行每一个教学环节的操作，教书育人。我愿意为我们的教育事业燃烧激情、绽放美丽、终生从教、源远流长！