中南在线12月10日讯（大通社记者 陶青瑜 报道）在湖北省教育厅发布的《关于公布2021年度省级一流本科课程认定结果的通知》中，武昌理工学院艺术设计学院动画专业《数字插画设计》课程被评为社会实践式一流课程。该课程有什么特色和亮点，记者近日进行了采访。
武昌理工学院动画专业于2015年获批“湖北省普通本科高校专业综合改革试点项目”。2018年，《数字插画设计》课程立项校级精品课程建设。2020年，指导学生获批湖北省大学生创新创业训练实践项目。2021年获批教育部产学合作协同育人项目一项。该课程以“课程建设”为依托，课程团队主持并完成了省“十二五”、省“十三五”规划课题各一项，省厅级人文社科项目三项，省厅级科技研究计划项目一项，在研项目三项，其中一项为国家教育部人文社科青年项目。此外还出版教材两本。指导教师绘制的图书《驼铃与帆影:丝绸之路的故事》插画封面，入选2019年国家出版基金项目。
《数字插画设计》课程通过理论讲授、案例分析、案例操作，结合专业特点进行案例设计绘制。该课程教师通过不断的探索、研究、实践，逐渐总结出一套行之有效的教学方法。主要采用任务驱动式教学法、案例式教学法、启发式教学法、开发内化创新法。一步步带领学生缕清思路，运用现代教育科技手段，讲解知识点。实操示范，现场演示绘制技法。教学实践证明，学生有兴趣，课堂效果好，学生成果丰富。
在新媒体环境下，插画可以用来讲故事，故事是最令人难忘的内容，剧情的走向和起承转合会给人留下深刻的印象。插画赋予设计以美学价值，更容易被大家所接受，也比文字更加直观鲜明。该课程的闫萍老师表示：“课程内容既要传授学生传统插画的理论知识，又要教会学生新的技术制作，此外还要将设计创意与数字技术相融合，以实现插画设计与数字技术的统一。”该课程教学经历了偏技术教学到理论联系实际的实践教学转变，使学生既有一定的理论知识，又具备创意设计和实践动手能力。
闫萍老师在课堂上运用真实项目引入教学，在2020年疫情期间，她坚持将“课程思政”融入到每一次的专业课程教学中，带领学生在课程中以画笔为刃，唱响“战疫”之歌，绘制出100多幅防“疫”战“疫”插画，为武汉战“疫”加油鼓劲。通过“课程思政”激发同学们的爱国主义情怀，坚定民族自豪感和奋发图强的意志。坚持把“课程思政”落实于“作品思政”，提升社会主义核心价值观。
《数字插画设计》课程改革成效显著，近几年师生在各类专业大赛中获奖不断，取得了优异成绩。其中，艺术设计学院一动画系学子喜获大广赛全国一等奖；课程教师带领学生在湖北东西方文化公司出版发行的《女生安全手册》、《男生安全手册》中承担500余幅插图设计；学生的插画设计已在服装上进行商业应用，引起大众喜爱；学生参与创作的系列漫画也在网上进行连载。
记者采访到《数字插画设计》课程团队的闫萍老师，她说道：“作为教师，我们要让学生了解数字插画发展形势以及社会需求，逐渐培养学生的创新意识和能力，让学生能够以独立创作或团队合作的方式，完整的创作出数字插画设计作品，具备适应现代数字插画市场需求的综合设计能力。”（完）
