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武昌理工学院教师王艳:桌角的一封信

校对: 责编: 终审: 时间:2022-02-11 阅读:

武昌理工学院教师王艳:桌角的一封信

人工智能学院 王艳

2003年,怀着对教育事业的热爱,来到武昌理工学院,走上了素质导师的岗位,这一干就是17年。17年来,10个专业,30个班级,1000余名学生,现在他们有的成了公司老总,有的成为企业高管,有的在读研、读博,有的考上了国家公务员,有的成为了魔术王子,独立音乐人等,遍布各个行业,各个领域,我见证了他们的成长,他们也见证了我的青春岁月。

在刚开始担任素质导师的时候,我只是把它当成一份工作,感觉自己就是学生的保姆,每天处理着各种琐事,已经变成了学生的110、119、120。真正让我转变观念,意识到素质导师责任重大,要从放在我桌角的一封信说起……

家长的来信

这封信是一位没有留下姓名的家长写给我的,在信中这位家长讲述了大山里能够走出一个大学生是多么的不容易,家里的锅铲坏了,都舍不得丢掉,拿电焊焊了再焊。可孩子还很叛逆,不听家里人的话,来到大城市里以后也染上了抽烟、喝酒、大手大脚花钱的习惯,希望老师严加管教。虽然这位家长没有署名,但从字里行间我猜出来了这个学生是谁。就像信里写到的,余同学进入大学后沉迷游戏,不爱学习,还有抽烟、喝酒等诸多恶习。一个星期一的早上,我到班上去查看早自习的情况,发现该生没有来上早自习,当即来到了他的宿舍,推开宿舍门,惊呆了,余同学油腻的头发贴在头皮上,座位周围摆满了吃过的泡面盒,桌子上一个烟灰缸,里面插满了烟头,看到老师来了,麻木地抬了下头,喊了声老师好,又继续沉浸在游戏的世界里……此刻,我心里五味杂陈,难以言喻。

学生的蜕变

从那以后,我便将这个学生的名字记在了工作笔记本上,放在了心头,我利用一切机会了解该学生的想法,软磨硬泡,促膝长谈,变成了同学们眼里的“话唠”。宿舍、办公室、学生宿舍、食堂,都变成了我的“开导所”。责任可以使人快速成长,为了让余同学走出游戏的世界,我选择让他担任班级副班长,参与到班级管理中来,给他创造各种表现自己的机会,推荐他去参加学校组织的演讲比赛,把同专业已经毕业的优秀校友介绍给他认识。为从根源帮到该学生,我结合他的性格及专业,仔细地帮他分析未来方向,甚至具体到他以后可能从事的职业。让我庆幸的是,在不厌其烦的谈心和引导下,余同学不仅改掉了坏习惯,学习上还有了非常大的转变。大三时,余同学想考研,借此留在大城市发展。我肯定了该生考研的想法,但告诉他应该把个人价值的实现与奉献社会统一起来。最终他毅然放弃大城市的学习机会,考取了内蒙古大学研究生在内蒙读书的几年时间里,他感受到了内蒙地区对高素质人才的渴望,毕业后他没有回武汉,而是选择留在了内蒙古。后来的几年里,小余在基层踏实工作,先后荣获岗位能、践行社会主义核心价值观先进个人、年度先进工作者等荣誉称号。小余告诉我说:“我时刻牢记您对我的教诲,到祖国最需要的地方去,为实现中国梦贡献我的力量。”爱心无界,有爱才会有力量。用自己微薄的力量,从心灵上拯救一个孩子,这是多么令人欣喜啊!然而更多的力量意味着更大的责任,看到我身边这许许多多的稚嫩脸庞,我感到自己身上的担子更重了……

素质导师的使命

至今余同学父亲写的信还放在我办公桌左手边醒目的位置,信的开头尊称老师为“教授先生”,这一声“教授”包含了家长对老师,对学校的期望……每当遇到挫折与困难的时候,想起这封信,想起素质导师的工作职责,我就时刻提醒自己,素质导师是学生人生的引路人,要对学生进行人生引导、品德教导、心理疏导、学业辅导、就业指导,是学生的人生导师和健康成长的知心朋友,素质导师的身上肩负着学生成人成才的使命和家长的希望。

“愿得桃李待回首,且以青春祭白头”,17年时间转瞬即逝,我和学生的年龄差距也越来越大,时间在变,情缘不变。毕业后的一句句祝福一声声问候,还有毕业后的学生汇报自己成绩的一条条短信、一句句话语……这些就是给予我无穷力量支撑我度过迷茫与彷徨的最有力的武器。

素质导师的工作是平凡的。正如一滴水可以映射太阳的光辉一样,平凡的工作中也蕴含着伟大。作为一名素质导师,我们的工作是教育引领感化学生。那些奔赴祖国各地、为党和国家奉献青春的学生们,常常也提醒着我立德树人的真意,时刻牢记素质导师的初心和使命。今后我将继续在素质导师的岗位上,用爱和智慧陪伴学生成长,为学生成人成才保驾护航。

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