为强化学生学习能力，帮助学生查缺补漏，温故知新，获取更多的知识，武昌理工学院城市建设学院组织开展了“互联网+教育扶贫·云支教”暑期支教活动，团队首用1对1“云支教”模式，活动于8月10日正式拉开序幕。
此次“云支教”活动由该学院土木工程1802班岳俊伟和工程造价1802班陈飞飞两位队长进行对接。云支教第一批1对1支教活动，有四位小朋友参与，他们年级不同，小到三年级的曹涵，大有初中三年级的曾丁，还有两位六年级的曹晴和汪锦瑄。他们学科不同，包括数学和语文两门学科。
此次对接活动完全线上进行，老师们使用QQ电话与孩子以及家长谈话。家长们主要介绍了孩子们每天上课的时间段，孩子的成绩情况，以及孩子的目标和对孩子的期许。记者从一位家长那里了解到了，她说自己家孩子的数学成绩非常不好，非常期待此次活动的开展，主要是希望自己的孩子在这个过程中，能够有所进步。也希望利用好此次机会，提高孩子成绩。
参与此次活动的老师分别是岳俊伟、黄锐、张祝君和郑景燊 。了解学生及家长的需求后，他们迅速制定教学方案和时间表，开始着手准备。记者采访到了黄锐，他说:“首用的1对1创新的云支教模式与传统支教教一个班具有极大的不同，1对1支教活动需要具体了解学生的学习情况，在一定程度上，深度认识到学生在哪一块知识点上的不足，然后‘对症下药’帮助学生查缺补漏。”对接活动圆满完成，老师们了解了学生的基本情况，为后面的备课打好了坚实的基础，也让团队成员也更加有信心。
8月10日对接活动结束后，支教队员想尽快的与小朋友们相见，教给小朋友知识。11日早上8:00，成员们就正式开始了1对1线上支教活动。由于是在QQ线上一对一进行辅导，小朋友们和支教团队的成员们组织起来非常迅速，效率非常高效。记者了解到，第一节课前，各位老师们便早早的等候在电脑前，桌上摆好备课的书本以及事先准备好第一次上课的流程。
上课结束后，记者采访了两位“云支教”的老师。一位是教初中三年级曾丁同学数学的岳俊伟老师，他说道:“一节课下来，我的心情可以说是复杂，一方面，由于我也还是一名大学生。所以，可能有些不足，非常害怕出错。但另一方面，我又是很开心的，因为我用自己的知识帮助了曾丁同学提升他的数学成绩。在上课过程中，我们的相处是非常融洽的，效率是非常高效的。因为事先就已经了解到了曾丁同学初中数学基础不够好，所以我就准备了一下基本的题型，如函数，解三角形的题型，让他尝试着做一下，然后我再批改指导他的学习。”记者还采访了教六年级曹晴小朋友数学的黄锐老师，他说道:“曹晴小朋友学习起来非常的认真，听我讲课的时候一直在认真做笔记。她是六年级的，可能知识相对比较简单，所以上课起来非常的轻松。一对一辅导的时候，感觉相处起来就是朋友一样。”
支教活动负责人陈飞飞同学说道:“从上课情况可以看出，各位老师和学生们相处的非常融洽，老师们尽心尽力，学生们在知识的海洋里遨游，这也达到了预期的支教效果。我希望近20天的支教活动可以让那些贫困的孩子们的弱势科目的成绩有所提高，这样这一趟‘云支教’旅行才会圆满。”(史雨娟 鲁信)
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